Почему мы назвали нашу методику информационным тренингом? Мы полагаем, что умение воспринимать информацию является основой любого учения. Нам постоянно напоминают, что мы живем в информационном обществе, и каждый может найти в Интернете все, что его интересует. Умение отыскать нужную информацию — информационная грамотность — считается одной из важнейших характеристик образованного человека. Но найти информацию недостаточно.
В Казани завершился VI Международный форум по педагогическому образованию «Перспективы и приоритеты педагогического образования в эпоху трансформаций, выбора и вызовов».
Российский фонд фундаментальных исследований (РФФИ) в 2019 году запустил программу "Цифровая трансформация школы". В рамках этой программы различные научные коллективы занимаются теоретическим и практическим изучением процессов, связанных с цифровизацией системы образования. В одном из проектов, поддержанных РФФИ, используются наработки проекта "Учим учиться" в части экспериментальной работы в школах по формированию основ функциональной грамотности.
Проект "Учим учиться" при поддержке Фонда президентских грантов в 2020 году разрабатывает новые образовательные сервисы на цифровой платформе. Они предназначены для взрослых участников образовательного процесса и позволяют регулярно получать значимую информацию о ходе тренинга. С апреля 2020 г. в личных кабинетах родителей и учителей доступны еженедельные отчеты о выполнении заданий обучающимися.
Регулярная учебная работа школ во втором полугодии 2019-20 учебного года оказалось нарушена событиями, связанными с пандемией. Большой объем работы с компьютером в условиях дистанционного обучения, связанный с выполнением обучающимися основных образовательных программ, помешал многим выполнить в намеченный срок тренинговые программы проекта "Учим учиться". Теперь, после завершения регулярных занятий во многих школах, мы видим, что активность в проекте заметно повысилась.
Московский международный салон образования в этом году проходил в дистанционном формате, но это не помешало ему стать крупнейшей площадкой для обсуждения актуальных проблем образования. Проект "Учим учиться" был представлен Д.Д. Рубашкиным на круглом столе "Оценки и отметки" в цифровой школе", посвященном теме персонализации обучения и цифровых практик формирующего оценивания. В круглом столе приняли участие представители образовательных учреждений из разных регионов России.
Всероссийская конференция с международным участием "Информационные технологии для новой школы" традиционно является важным событием программы Петербургского международного образовательного форума. С 2017 г. в программу конференции ИТНШ неизменно входили различные выступления, связанные с концепцией информационного тренинга и проектом "Учим учиться".
Команда проекта напоминает всем, кто работает с нашим образовательным сервисом, что выполнение заданий тренинга возможно не только в школе, но и из дома, в дистанционном режиме. Более того, учителя, ведущие тренинг, могут назначать задания и следить за учебными действиями в своих личных кабинетах, даже несмотря на то, что школьные классы опустели.
В ИМЦ Приморского района был проведен семинар для методистов. В семинаре приняли участие 19 слушателей - методисты начальной и основной школы. Представители команды проекта рассказали о педагогической концепции информационного тренинга и цифровой платформы для ее реализации, показали и обсудили со слушателями примеры заданий.
