Педагогическое сопровождение информационного тренинга

Опыт работы проекта "Учим учиться" отчетливо демонстрирует, что эффективность тренинга существенно возрастает, когда взрослые: педагоги и родители - внимательно следят за ходом работы школьников и при необходимости вовремя корректируют их действия. Чтобы способствовать этому педагогическому сопровождению, на цифровой платформе создаются новые сервисы, предоставляющие учителям, школьным координатором и родителям сигналы о необходимости уделять в сложившейся  ситуации больше внимания ходу тренинга конкретного ученика или целого класса.

Семинар в Красногвардейском районе Санкт-Петебурга

Гимназия №196 Красногвардейского района Санкт-Петербурга включилась в проект "Учим учиться" осенью 2018 г. Сейчас в проекте участвуют семь классов. Возраст: с первого по пятый класс, в общей сложности 171 учащийся. Преподаватели гимназии постоянно взаимодействуют с родителями учащихся, чтобы обеспечить детям максимально удобный график прохождения тренинга в школе и дома. В гимназии выстроена четкая схема педагогического сопровождения тренинга, благодаря чему занятия проходят регулярно и дают большой образовательный эффект.

Семинар в Петрозаводске

16 января в Петрозаводском Центре образования и творчества "Петровский дворец" прошел семинар, посвященный нашему проекту. Участниками были педагоги и родители школьников. Представители команды проекта рассказали о том, что дает разработанный сервис разным участникам образовательного процесса: самим школьникам, родителям, учителям, школьным психологам, администраторам образовательных организаций.

Статья о проекте в журнале "Дружба народов"

Ноябрьский номер журнала "Дружба народов" традиционно посвящен детской проблематике. В этом году среди других материалов была опубликована и небольшая статья о проекте "Учим учиться". Публикация адресована не профессиональному сообществу системы образования, а широкому кругу читателей - прежде всего, родителям школьников. Главная тема статьи - что можно узнать о своем ребенке, если принять участие в мероприятиях проекта "Учим учиться".

Семинар в Центральном районе Санкт-Петербурга

За почти полтора года работы проекта "Учим учиться" в него включились образовательные организации из десяти разных районов Санкт-Петербурга. Но до настоящего времени в списке участников нет ни одной государственной школы из Центрального района. Возможно, причина заключалась в недостатке информации о возможностях новой образовательной технологии. Восполнить этот пробел был призван семинар для учителей начальной школы. Он состоялся 27 ноября в ИМЦ Центрального района.

Мониторинг учебных действий

В 2019-20 учебном году в проекте принимают участие почти полторы тысячи учащихся начальной и основной школы. Каждый день команда проекта наблюдает за тем, сколько школьников выполняет тренинговые задания. Эти данные теперь доступны на специальной странице сайта.

Второй учебный год проекта "Учим учиться"

Проект "Учим учиться" стартовал осенью 2018 г. Год спустя, в октябре 2019 г. мы открыли второй сезон проекта. Несмотря на то, что в текущем учебном году количество школ пока уступает прошлогоднему, количество учащихся, которые работают с образовательным сервисом "Учим учиться", практически не уменьшилось. Сегодня на участие в тренинге уже заявлено более 1100 учащихся. Среди них ученики 1-2 классов, осваивающие навыки клавиатурного письма: это поможет им в дальнейшем легче справляться с заданиями информационного тренинга.

День Учителя

В проекте "Учим учиться" начался второй сезон. Мы рады возможности продолжить сотрудничество со школами, решившими продолжить свою работу в проекте в новом учебном годы и приветствуем новые образовательные организации, вступившие в проект только сейчас.

Залогом успеха нашего проекта является постоянное взаимодействие с учителями, которые организуют и проводят тренинг, анализируют его результаты. Команда проекта поздравляет всех своих партнеров с профессиональным праздником - Днем Учителя и рассчитывает на то, что наша совместная работа будет успешной.  

Родительские собрания

В прошлом учебном году большинство школ получало квоты на участие в проекте благодаря средствам Фонда президентских грантов. К сожалению, в этом году такой централизованной поддержки у команды проекта пока нет, поэтому каждая школа, заинтересованная в программе 2019-20 учебного года, должна сама определять организационную модель своего участия. Эти решения школы принимают совместно с родителями учащихся.