Кондратьева И.Н., Рубашкин Д.Д.
Ступени к цифровой школе
Как сформировать основы функциональной грамотности у младших школьников
Авторы инновационной учебной практики для начальной школы представляют цикл учебно-тренинговых программ для всех параллелей начальной ступени: с первого по четвертый класс. Первая часть содержит описание научно-педагогического подхода к формированию основ функциональной грамотности в начальной школе и цифровой платформы «Учим учиться», вторая – посвящена описанию цикла программ «Ступени к цифровой школе». Издание адресовано педагогам начальной школы и родителям детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Оглавление
От авторов читать
Введение читать
Часть 1. Научить учиться
Глава 1. Новая практика. Зачем она нужна?
Научиться учиться самостоятельно читать
«Это нам не задавали…» читать
«Совершенствование учеников» читать
Решено: учим учиться читать
А при чем тут компьютер? читать
Глава 2. Цифровая платформа для начальной школ
В фокусе внимания — ученик читать
Современные представления о грамотности читать
Учебно-информационные умения читать
Задания для информационного тренинга читать
Цифровая платформа для компьютерного тренинга читать
Сервисы цифровой платформы читать
Часть 2. Программы информационного тренинга: шаг за шагом
О программах читать
Глава 1. Клавиатурное письмо
О программe читать
Почему важно как можно быстрее научиться писать читать
Не обучение машинописи, а тренировка письменной речи читать
Учимся набирать буквы, слова и предложения читать
Учимся экранному чтению читать
Результаты первого года тренинга читать
Глава 2. Основы понятийного мышления
О программe читать
Учимся выполнять задания читать
Учимся понимать читать
От конкретного к абстрактному: «не моя собака, а просто собака» читать
Тренировка общеучебных умений и ранняя диагностика учебных проблем читать
Результаты второго года читать
Глава 3. Основы функциональной грамотности
О программe читать
Учимся работать с информацией читать
Учимся упорно трудиться читать
Диагностический модуль читать
Тренировочные модули читать
Результаты третьего года тренинга читать
Глава 4. Подготовка к предметному обучению
О программe читать
Переход в основную школу читать
Учимся выбирать образовательный маршрут читать
Представление результатов читать
«Ступени к цифровой школе». Предварительные итоги читать
Заключение читать
Как присоединиться читать